martes, 21 de abril de 2015

FICCUA

FICCUA
Interuniversitario Centroamericano de la Cultura y el Arte, se mostraron impresionantes presentaciones de cuadros folclóricos centroamericanos, contando con la presencia de unas 5000 personas en el palacio universitario de los deportes, UNAH. 

Este festival nos dejo grandes aprendizajes, uno de ellos es la gran capacidad de coordinación entre la  VOAE, la facultad de humanidades y artes, SEDI y las diferentes unidades que trabajan arduamente en la UNAH,  CAC, la sala  de teatro padre Trino, la sala de teatro Francisco Salvador , librería y tienda universitaria entre otros._ demostraron un gran liderazgo al trabajar juntos para realizar que esta actividad haya concluido de la mejor manera y todo fue un éxito.
Fotografías de la clausura del FICCUA Honduras 2015



Costarricenses bailando punta en la Plaza San Francisco, ¡Pura Vida! Las actividades nocturnas en Comayagua FICCUA Honduras 2015.

La UDELAS de Panamá
la Universidad de Panamá presenta  una vistosa y colorida danza



Edmodo

EDMODO

•Es una plataforma educativa que sirve para crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas. Donde se cuenta con paginas privadas con acceso permitido al personal registrado.
Existen tres tipos de perfiles, y cada uno de ellos puede utilizar la red de distinta forma. Estos tres perfiles son:
•EL PROFESORADO: Que es el encargado de crear los grupos y de administrarlos. Puede subir archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar Asignaciones, poner Calificaciones.

•ALUMNADO: Que sólo puede unirse a los grupos, no puede crearlos, siempre que conozca el código de acceso al mismo, y que puede descargarse archivos, consultar los eventos, contestar a las Quiz, entregar las Asignaciones una vez finalizadas, ver sus Calificaciones, enviar un archivo al profesor/a.

•PARIENTES: Los padres y madres del alumnado también pueden acceder a EDMODO. Para ello necesitan conocer el código para parientes que le corresponde a su hijo/a, y sólo podrá consultar la actividad que realiza su hijo/a en EDMODO, sus calificaciones, eventos, etc. Además podrá ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma.
A nivel pedagógico EDMODO se usa para enviar trabajos o tareas a los alumnos, reforzar contenidos de clase mediante contenido Wed, enviar notas, como enlases, ficheros, gestionar eventos, compartir presentaciones, comunicación entre compañeros de aula y compartir fichas de tareas y direcciones.
•VENTAJAS
-El alumno tiene la ventaja de ponerse al día en la clase si ha faltado algún día por medio de este sitio
-Facilita la entrega de trabajos y tareas
-Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompañar el proceso de aprendizaje.
-tiene una amplia variedad de idiomas
•DESVENTAJA
-No todas las personas tienen una facilidad de acceder a Internet
-Hay pequeños errores en la página de vez en cuando
-No se pueden comunicar los alumnos entre sí o con el docente en forma directa por mensaje privado.
-No visualiza los usuarios en línea.


La Televisión Texto Informativo

La Televisión

Es una de los medios de comunicación masivos más importantes.- Los medios de comunicación escogen los temas sobre lo que se habla, y se discute, igual que su importancia.- La televisión, es un medio hegemónico, al igual que casi todos los medios, moldea el entorno comunicativo, asume la información como espacio de poder. Siendo la televisión una de las vías de comunicación más importantes y potentes.
La televisión fue diseñado para que los receptores pudieran informarse, aprender, aprender entretenerse, poder intercambiar opiniones y pensamientos, A medida que transcurre  el  tiempo, las personas le dan mal  uso a este medio de comunicación, aconvertirse  en la vida de muchas personas, como si fuera un amigo cercano para que muchas veces  el individuo o personaje pueda saciar el deseo humano para formarsignificativos relaciones y establecerse en  la realidad. Esta influencia es mayor en los niños quienes son moldeados en muchos aspectos por los mensajes que ellos perciben de los programas que escogen para ver, pero la televisión en la educación es muy importante ya que ofrece diversos conocimientos si es utilizado de forma correcta, teniendo muchos aprendizajes.

Podemos observar que la televisión  influye en nuestros diario vivir todo depende de nosotros, nos encargamos de que este  sea producto y de gran enseñanza para el desarrollo intelectual y la formación personal.

El Neoclasicismo Texto Persuasivo

El Neoclasicismo
Movimiento literario que surgió en Europa en el siglo XVIII también llamado siglo de las luces.
Es un movimiento que surgió más que todo para educar  y dejar una enseñanza a los lectores. Leer ayuda a enriquecer nuestro vocabulario y adquirimos un lenguaje culto es por ello que una de las características del Neoclasicismo es educar a través de la lectura.
Gran Característica: uso de la razón
“La razón en la norma con la que se ven todas las manifestaciones humanas”
“La duda es el método para descubrir la verdad”

DATOS IMPORTANTES:
·         Fundación de la Real Academia Española
·         Biblioteca nacional
·         Real  Academia de la Historia
·         Museo del Prado
Literatura Neoclásica
·         La obra debe tener un fin didáctico y moral
Explicación: se escribe mas que todo para educar y no para entretener.
·         La razón debe regir la literatura
Explicación: todo lo que sucede se basa en la razón.
·         Lenguaje depurado
Depurado: fino, pulido bien elaborado.
·         Rechazo de lo intimo y emotivo
Explicación: se avergüenzan de sus sentimientos.
·         Principales principios: rigidez y frialdad
Rigidez: cumple o hace cumplir las normas.
Frialdad: indiferencia o falta de sentimientos.
“Escuchar es un esfuerzo, y solo escuchar no es un merito. Un pato oye también”
La fabula: en el siglo XVIII también se cultivó la fábula con el objetivo de ofrecer al lector consejos y enseñanzas morales puestas en boca de animales.
Libros: El si de las niñas (Leonardo Fernández de Moratín)

            Candido o el optimismo




domingo, 19 de abril de 2015

Intro

Este blog fue creado por alumnos de la UNAH de la asignatura de Español sección 1501
Karina Michelle Alvarado Luque 
Gabriela Rodriguez Rodriguez Avilez
Kevin Amilcar Castellanos Ulloa